誰不愛聽故事啊？干巴巴講道理誰想聽！你看馬云、喬布斯、杰克·韋爾奇，哪個不是講故事的高手？孫鍵老師在心和領袖演說課上就說過：你是觀眾的話，你愛聽道理還是故事？答案 obvious 啦～用故事開場，代入感強，輕松又真誠，不知不覺就把觀點種進別人腦子里了。當演講者，就得學會講自己的故事，有共鳴才有人聽！

不管是在公眾場合還是私人場合，開場白都是我們不得不斟酌的話。如果開場白說的好，引起別人的興趣，就會在無形中拉近談話者之間的距離，使得交談順利地進行去。

每一個成功的演說都有一個主要的框架。你不用對演講稿倒背如流，你只需要記牢框架，就有很好效果。演說最重要的是懂得如何與聽眾用心交流，用“真誠”感召你的觀眾，這里舉例有一個小框架，你可以參考一下：
一、我是誰？在演說開場時開個小玩笑，或者幽默地介紹自己，或者在現場找到與觀眾的關聯點，這樣做能迅速卸下觀眾的心防，拉近與觀眾的距離。
二、我來自哪里？“我來自哪里”可以理解為一路走來，是什么成就了“我”，找到與在場觀眾的共鳴點。
三、我要到哪里去？這個部分是回答未來我們要做什么，總結自己的個人經驗，對某件事情的理解，或者名人勵志的故事，說明自己未來要怎么做，或者倡導大家未來要怎么做。但一定要真誠，要先打動我們自己，才能感召他人。

ladiesandgentalmen,thanksforyourappreciation.iwouldliketointroducemyselfhere.(thenyoutellthemaboutyourinformation)

　　開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。下面我分享了常見的開場白類型有以下6種 ，希望你喜歡。

　　 演講精彩的開場白和結束語 　　1、幽默式
　　幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色。
　　1965年11月，美國友人安娜•路易斯•斯特朗女士在中國慶祝她的80壽辰，周恩來特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會。周的開場白是：今天，我們為我們的好朋友、美國女作家安娜•路易斯•斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。(參加宴會的祝壽者為"40公歲"這個新名詞感到納悶不解)在中國，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。 周巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
　　幽默式開場白切忌低級庸俗的笑話或粗俗的語言。例如，一位基層干部給青年工人做形勢 報告 ：
　　"今天，我給大家吹吹形勢問題。形勢怎么樣?那是禿子頭上的虱子--明擺著的事情。哪個瞎了眼的狗日的敢說不好?可是，有些家伙就說不好。他成天屁事不想干，光想往腰包里摟票子。豬肉都不想吃了，想吃個蛇呀、魚呀、王八蛋一類的東西。抽煙抽的是帶屁股的，還要什么'三個五'呀(三五牌)、'萬個寶'呀 (萬寶路牌)的。喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀?還成天罵娘!你這端起碗吃肉，放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。" 這位干部的演講立意沒有錯，也激起了聽眾一陣陣的大笑。但這種笑聲恰恰是聽眾對演講者庸俗粗鄙的語言的嘲笑。這種所謂的"幽默"，不僅僅損壞了演講主題的價值，也貶低了演講者在聽眾心目中的人格形象。
　　2、 故事 式
　　故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物，有細節。
　　如四川周光寧《救救孩子》的演講開場白：
　　去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好原蛋帶回。要問他怎么不吃蛋，回答很簡單："沒有縫，我怎么吃?"
　　周光寧通過小學生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭，把聽眾帶入他的演講主題：全社會要重視培養孩子們獨立生活的能力和戰勝困難的勇氣。 故事式開場白容易調動聽眾的注意力，對語言技巧的要求也比較簡單，故初學演講者特別適合于選用故事式開場白。如湖南某大學的演講課練習，演講題為《當我走進大學校門的時候》，一位大學生這樣開始他的演講;
　　大家一定會記得這樣一個 傳說 吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面 收藏 了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，成為巨富。
　　演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白，把大學校門比做知識的財富之門，獲得了較好的演講效果。
　　故事式的開場白要避免復雜的情節和冗長的語言。
　　3、開宗明義式
　　開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。
　　開宗明義式開場白適合運用于較為正規、莊重的應用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。著名 羽毛球 運動員韓健在他載譽歸來的匯報演講中就采用了開宗明義式開場白：
　　尊敬的領導，親愛的同志們：
　　我從17歲開始從事羽毛球運動，至今已經14年了。在這14年里，我有過成功的 經驗 .也有過失敗的教訓;有過當世界冠軍的喜悅.也有過敗北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何"過五關斬六將"，而只打算認真地談一談"走麥城"。
　　4、懸念式
　　懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。
　　一位老先生在演講開始時首先向聽眾提問："人從哪里老起?"(聽眾紛紛作答，有的說人從腳老起，有的說人從腦子老起，全場氣氛十分活躍)。老先生最后自我做答："我看有的人從屁股老起。"全場哄堂大笑、老先生繼爾解釋道："某些干部不深入實際，整天泡在'會海'里，坐而論道，那屁股可造孽了，又要負擔上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了。如此一來，豈不是屁股先老么?" 這位老先生在抨擊官僚主義之前，先利用一個提問制造了第一個懸念，調動了全場聽眾的興趣;然后利用一個順乎聽眾意料之外的自答制造了第二個懸念，使聽眾在笑聲中等待解開懸念，從而有效地控制了聽眾的思想和情緒。 實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。一位日本教授在給大學生做演講前，面對臺下嘰嘰喳喳、談論不休的大學生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，"在日 本，只有我才有這一塊。"當同學們都伸長脖子想看個究竟的時候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險帶回來的，并開始了他的南極探險演講。 運用懸念式開場白要注意兩點：一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉換成懸念;二是不要故意吊聽眾的"胃口"。這都可能激起聽眾對演講者的反感。
　　5、強力式
　　強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。
　　美國一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭："各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的微細的聲音，可以用無線電傳播到中非洲，而且還能使它擴大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。"這則廣播演講選擇普通人難以想像也不會去付諸實踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構成了強力式開場白。
　　生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場白的好素材。如某醫學研究生的一次演講： 同學們：
　　你們聽到過這樣一則消息嗎?在我國產生并發展運用的中醫中藥流傳到日本之后，經過他們的研究，在某些方面已超過中國!有的日本學者更表示，一旦他們在這方面完全超過中國，就將把"漢醫漢藥"改稱"東洋醫學"。聽到這則消息，你們有何感想呢?你們不感到驚訝嗎?不感到焦急嗎?不感到我們的"國寶"正面臨著嚴重的挑戰嗎?
　　6、引用式
　　演講開場白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。
　　例如，演講題為《讓生命在追求中閃光》的開場白是：
　　美國黑人 教育 家本杰明•梅斯有句耐人尋味的 名言 ："生活的悲劇不在于沒有達到目標，而在于沒有想要達到的目標。"這話是極有道理的。 作為開場白的被引用材料，一般要具備兩個基本條件：
　　第一，被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。
　　第二，被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的注意。 某些情況下，演講者甚至不必交代被引用材料的出處。曾獲湖南省大學生演講比賽三等獎的題為《不忘國恥，振興中華》的演講，開場白就沒有交代被引用材料的出處：
　　記得有這樣一句名言："一個人的創傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。"
　　精彩的 演講稿 開頭、結尾 　　精彩開頭：
　　今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人，老師的小助手。
　　在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
　　伴隨著狗年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的金豬年。今天，我們在這里舉行2007年春季開學典禮，我首先祝愿全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，并預祝我們學校的事業更加輝煌。
　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!
　　綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!
　　新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
　　精彩結尾：
　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!謝謝大家!!
　　希望你們所有的人都能投我一票，感謝你們給我一個能為大家服務的機會，謝謝你們所有的人。
　　以上這些，是我對當好班長的認識，相信我當選后，在同學們的支持配合下，在自己的努力下，一定會成為一名合格的班長。請投我一票吧，給我一個機會!相信我，我說到做到。相信我，沒錯的!謝謝大家!
　　祝大家在新的學期中取得優異的成績!
　　我們一定能向著學校“會做人，會學習，會生活”的目標前進。未來在等著我們，所以我們不要讓自己失望。今天我以學校為榮，明天金學校以我為傲。
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關于演說開場白，想起了孫鍵老師曾在心和的領袖演說課程上分享的一些：
1.了解“七秒法則”。上臺之后印入聽眾頭腦的第一印象非常重要，能夠在第一時間抓住聽眾注意力，可能直接決定了演說者與聽眾者之間的信任程度。所以就要在開場抓住聽眾的心理。
2.解除聽眾戒備。演說時要學會換位思考，把自己想象為聽眾，如果有人想把思想植入你的內心。
3.內容要走心。演說，是將你想要表達的東西說出來，你所陳述的內容一定是你有感而發的，因為只有帶入真實的感受才能有真情實感，才能具有打動人心的力量。
可以了解這一些技巧，通過運用到演講稿上面，希望這段分享對你有幫助。

1. Start Your Speech With… a Testimonial
1.用一句已久經考驗的話來開始你的演講
Cite the behavior of a celebrity and/or quote an influential person the audience will know of or respect.
引用某個名人做過的事兒，或者引用某個為觀眾所熟悉或尊敬的有影響力的人物的話。
2. Start Your Speech With… Evidence
2.用證據開始你的演講
Present statistics or other data on the importance of public speaking.
展示各種數據? 表明公開演講的重要性。
3. Start Your Speech With… an Anecdote
3.用趣聞軼事來開始你的演講
Tell a story of someone directly affected by the benefits of public speaking.
敘述一個直接受益于公開演講的人的故事
4. Start Your Speech With… a Statement
4.用一句總結性的陳述開始你的演講
Make a bold observation on the importance of public speaking.
對公開演講的重要性做出一句大膽的評論。
5. Start Your Speech With… an Example
5.用一個例子開始你的演講
Cite a person whose career really took off because of public speaking.
引用一個名人的事例，這個名人正是因為公開演講才飛黃騰達的。