我剛翻了下筆記，這種題一般是要先確認所有的分組和對應的頻數，現在只給了四個數值，總和是31，可樣本是50個，那就還差19個數據沒體現出來，估計是題目漏了一兩組數據。可能是印刷問題或者復制的時候丟掉了，建議回頭看看原題是不是有更多組別，比如有沒有大于某個值的那一組被省略了，不然這題根本沒法算累積頻率或者做分析
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其實我覺得這題的重點可能是讓我們自己發現數據不完整，從而意識到在實際統計中必須確保頻數總和等于樣本容量，否則結果會有偏差。3+8+9+11=31，離50差了19，所以至少還有一個或多個組沒列出。考試時遇到這種情況，可能需要假設還有其他組存在，并說明理由，或者指出題目信息不足無法完成全部計算，這樣也能拿點步驟分
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這題看起來是統計里的頻數分布問題吧，我記得課本上講過類似的內容，那個分組應該是分成幾個區間然后每個區間的頻數給出來了，3、8、9、11這些數字加起來才31，但樣本容量是50，說明后面應該還有別的組沒列出來，可能題目沒寫全。不過按照常規做法，我們一般要算頻率、畫直方圖或者找中位數啥的，得先把所有頻數補全才能繼續，不然沒法往下做
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我之前做過類似的模擬題，有時候題目會故意不把所有組列全，用來考察學生是否注意檢查總數對不對。這里明顯頻數加起來不夠50，說明遺漏了部分數據，可能是最后一組其他或者以上的情況沒寫出來。答題的時候應該先指出這一點，然后根據已知部分完成能做的部分，比如計算已知組的頻率比例，或者推測缺失組的大致范圍，盡量把思路寫清楚來爭取分數